渌渚镇幼积极开展“9.26工匠日”系列活动

　　工匠精神是一种职业精神，它是职业道德、职业能力、职业品质的体现，也是教师师德之魂的体现。它的基本内涵包括爱岗敬业的职业精神、精益求精的品质精神、协作共进的团队精神、追求卓越的创新精神等这四个方面的内容，设立“工匠日”正是为了弘扬工匠精神。

　　渌渚镇幼为迎接“9.26工匠日”，宣传和践行教育的工匠精神，组织全体教职工开展了一系列的活动。

　　一、扬匠心，重氛围

　　走近渌渚镇幼的校园，在幼儿园大厅上方，悬挂着“怀匠心、践匠行，出匠品，做匠人”宣传标语，营造无私奉献的社会风尚和精益求精的敬业风气。除此，学校工会还组织全体教职工通过微信朋友圈及时转发关于工匠日的宣传图片，使大家耳濡目染，了解工匠精神。

　　二、怀匠心，学榜样

　　1.观看“9.26工匠日”视频

　　9月25日下午，幼儿园工会组织全体教师观看学习了“9.26工匠日”视频。

　　大家学习先进教师的优秀事迹，感人的教育故事，感慨万分。

　　钟群（保教主任）：我们要用实际行动向劳模精神致敬，脚踏实地地做好自己的本质工作，发扬工匠精神。

　　余晓玲（教研组长）：做为一名教研组长，我要主动专研业务知识，带领年段教师一起成长。

　　杨晗宇（一线教师）：作为年轻教师的我，将虚心向他人学习，不断提高自己的专业素养。

　　2.优秀教师表彰

　　在渌渚镇幼，有这么一群教师，他们爱岗敬业，精益求精，协作共进，默默地用最朴素的方式向大家诠释着工匠精神，我们一起来看一看吧！

　　五阶段“新秀奖”——钟群老师

　　新登地区优秀班主任——汪益华、杨晗宇

　　渌渚镇优秀教师——潘宇艳、陈羽、许明佳

　　三、践匠行，塑匠人

　　1.美丽教室评比

　　为营造良好的班级学习氛围，创建一个温馨和谐的班级环境。9月21日，我园开展了“最美教室”评比活动。活动前，老师们齐心协力，利用下班时间布置环境。各班教师大胆创新，因地制宜利用废旧物品，能根据本班幼儿年龄特点，结合班级开展的主题活动，创设与教育相吻合的环境，体现了一班一品的特色。

　　2.保育员大比武

　　9月24日下午，我园举行了“保育技能大赛”活动。通过活动不断提高了我园保育员的操作技能和专业理论水平，挖掘了保育员的内在潜力，有效提高保教人员的整体业务素质，同时也为保育员提供一个展现自我、挑战自我的平台。

　　3.美化校园，拔草护绿

　　为进一步美化幼儿园环境，给全园孩子们营造一个美丽舒适的游戏场地，9

　　月22日，我园全体教职工进行了“美化校园，拔草护绿”活动。教师们不怕脏、不怕苦、不怕累，劳动场面热火朝天。不久，天空下起了大雨，但教师们有的撑伞、有的穿雨衣，依旧不减劳动热情。经过老师们一天的努力，幼儿园草地上的杂草都被清理得干干净净。

　　教育因奉献而出色，生命因追求而精彩，我们的老师们将带着“敬业爱岗，精益求精，专业专注”的态度，让“工匠精神”在新时代乡村教育绽放别样精彩。

　　（周娇）

浏览次数：742

杭州市总工会与中国劳动关系学院签署战...