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昌化中学工会举行青年教师座谈会
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发布时间：2022年03月14日
3月11日上午，昌化中学工会、教科室在五楼会议室举行了以《凝聚青春力量 点燃青春激情》为主题的35周岁以下青年教师座谈会。
会上青年教师代表张学朋老师分享了获得杭州市心理健康优质课一等奖及心理论文一等奖的经验。张老师从这堂课的形成、录课两个方面介绍了自己能取得好的成绩的经验。重点介绍了一堂课打磨过程：选主题、确定切口，分析学情、确定内容，选择合适的问题情境，最后反复打磨成形的过程。
随后，方学兵副校长做了《日常教学问题系统化、精致化，小探究成就大智慧---教师成长的自我探索》主题报告。方校长从自己一堂公开课的的心得谈起，面对学情分析问题，寻求突破的步骤等方面和青年教师做了交流，最后方学兵副校长给出了一些成长的建议。
“师生团结，勤奋教学”既是我校的校风，也深入贯彻到了每个老师的教学理念之中。在教学过程中，团队之间互相帮助早已成为了习惯。今年是张老师工作的第5个年头，这5年来张老师正是在这种“师生团结友爱，大家努力奋斗”的和谐工作氛围中成长起来的。荣誉的取得浸透了自己奋斗的汗水，更离不开一群志同道合的青年一起努力、学校的支持、区教育局研训中心的指导，这也充分展示了昌化中学校青年教师的风采，彰显了昌化中学教师团队的实力，是我校青年教师不断成长的一个生动缩影。
实施双减以来，我校继续深入打磨“五有课堂”，提升课堂教学效益，开展多种形式的听课、磨课活动，校级领导和党员名师团队发挥积极的引领作用，开展团队磨课和推门听课指导活动，搭建平台，多路推进，扎实提升青年教师的课堂教学效益，推动教师队伍素养的整体提升，打造人民满意的优质教育，促进学生的幸福成长！
随后，方学兵副校长做了《日常教学问题系统化、精致化，小探究成就大智慧---教师成长的自我探索》主题报告。方校长从自己一堂公开课的的心得谈起，面对学情分析问题，寻求突破的步骤等方面和青年教师做了交流，最后方学兵副校长给出了一些成长的建议。
“师生团结，勤奋教学”既是我校的校风，也深入贯彻到了每个老师的教学理念之中。在教学过程中，团队之间互相帮助早已成为了习惯。今年是张老师工作的第5个年头，这5年来张老师正是在这种“师生团结友爱，大家努力奋斗”的和谐工作氛围中成长起来的。荣誉的取得浸透了自己奋斗的汗水，更离不开一群志同道合的青年一起努力、学校的支持、区教育局研训中心的指导，这也充分展示了昌化中学校青年教师的风采，彰显了昌化中学教师团队的实力，是我校青年教师不断成长的一个生动缩影。
实施双减以来，我校继续深入打磨“五有课堂”，提升课堂教学效益，开展多种形式的听课、磨课活动，校级领导和党员名师团队发挥积极的引领作用，开展团队磨课和推门听课指导活动，搭建平台，多路推进，扎实提升青年教师的课堂教学效益，推动教师队伍素养的整体提升，打造人民满意的优质教育，促进学生的幸福成长！
（李旭青）
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