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杭师大东城中学开展艺术组研修活动
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发布时间：2020年11月30日
为了让音乐教育理论与音乐活动教学实践有机结合，更好地提高教师对学生音乐活动的组织能力，11月份，杭师大东城中学携手工会，在江干区音乐教研员俞鑫红老师的指导下，组织教师围绕这一目标开展了一系列的艺术组课例研修活动。
本次活动第一堂课由俞梦婷老师执教《维也纳的钟声》，第二堂课由徐莉老师执教《打花巴掌》，第三节课由施心怡老师执教《小青蛙找家》。课后的交流活动上，教研员俞鑫红老师和执教教师们共同进行评课交流，对本次课例按研究活动进行回顾反思，各抒己见，互相学习。
这次研修活动围绕1.赋予情境“乐”在其中2.多维体验“乐”趣无穷3.聚焦感知“乐”享课堂4.专家引领合作共进四个环节进行。
本次三节展示课涉及不同年级不同课型。那么在歌唱教学课和欣赏教学课中应如何把握音乐要素？如何在音乐中体现创新精神？区教研员俞鑫红老师在评课环节给予大家切实有效的指导：重点关注集体备课的研究模式、内容和方法，解读教材，以生为本；对照备课常规和上课常规结合教学内容进行创新设计，突出主线，强调实践。在音乐教授过程中，要回归课堂本位，聚焦音乐要素——节奏、音准、乐句，这些元素应存在于音乐课堂始终，但要有针对性的抓住典型的来渗透，教学主线清晰，音乐体验深刻，在多种学习方法中拓展学生艺术视野，深化学生对音乐艺术的理解。
活动结束，参加研讨的老师们表示，在今后的音乐教学中要不断钻研，提高集体备课教研的质量，切实有效提升音乐审美体验，引导学生在艺术课堂更加深度学习。
这次研修活动虽然暂时告一段落，但是并没有结束，老师们收获的不仅仅来自老将和新兵的经验，更是一种态度和方法，让我们一起让理论支撑实践，让实践绽放理论，让音乐渗透进艺术的气息，让孩子们在快乐的摇篮中迅速成长！
(张东平)
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