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澎博小学2020学年第一学期课程质量分析会
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发布时间：2020年09月08日
新学期刚刚拉开序幕，为了进一步推进课堂转型，优化教学环节，不断提升教学质量，实现“轻负高质”的教育教学目标，杭州市澎博小学召开了2020学年第一学期课程质量分析会。
一．团结协作，稳步提升．
首先，陈月萍主任进行了2019学年学科质量分析。陈主任通过各类图表，清晰直观地展示了我校近几年学科质量的稳步提升；学科质量的不断提高离不开每一位老师的辛勤付出和澎博团队的同心同力。最后，陈主任对全体教师新学期提出了更高的要求：积极参与，交往互动，共同发展！再接再厉，再创佳绩！
三．功在平时，稳扎稳打
语文学科钟依宁老师分享了语文组在提升学科质量方面的经验和方法。语文组教师们未雨绸缪，在学期初便有重点地整理了大量的典型题目，帮助学优生拓展提升，同时帮助学困生建立信心，夯实基础。优秀的教师背后总有一个优秀的团队。钟老师无比感慨地说“没有人是一座孤岛”。各个学科组教师都给予了她很多的帮助和支持。相信，正是有这样的优秀的教师团队，澎博的学子们一定也是“没有人是一座孤岛”。他们一定会在有爱有温度的澎博校园中快乐成长！
周悦老师代表数学组进行了发言。周老师从“细备课，精练习，勤辅导”这三个方面分享了自己在学科质量提升方面的各项措施。数学组每周进行精心的主题教研活动，共同研讨数学教学措施和方法。周老师还精心整理了历年期末考试的典型习题；同时，周老师很注重和学生的感情沟通，采用多种激励方式激发学生的学习兴趣，同时加强课余辅导，积极和家长沟通；多管齐下，使得班级学科质量逐步提高！
邹志安老师幽默风趣地分享了体育组在抓学生体育锻炼方面的种种措施和方法。体育锻炼对于青少年的健康成长十分重要，体育组的老师们用尽了浑身解数督促孩子们进行体育锻炼。建立“班小二”打卡，每天QQ群定点反馈体育打卡情况；通过严格的要求，学生们体育锻炼的积极性逐渐提高，班级打卡率甚至可以达到百分之百。体育组的老师们想方设法地为学生的身体健康保驾护航，相信孩子们的身体素质一定会越来越棒！
最后，项一喜校长运用了“木桶原理”和“荷花原理”深入浅出地对会议进行了总结。项校长督促各位教师：教书育人功在平时，教学质量的提升是在平时一点一滴努力之中实现的，优质高效的课堂效率对于学生成绩的至关重要。行百里者半九十；对于教学质量的提升，每一个老师都应该稳扎稳打不松懈，共同为进一步提高学生的综合素质而不断努力！
（冯香雪）
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