艮山路学校工会:系统提升健康环境 培育生活自理能力
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发布时间:2020年03月08日

教育部针对中小学校开学工作的要求,原则上疫情没有得到基本控制前不开学,学校基本防控条件不具备不开学,师生和校园公共卫生安全得不到切实保障不开学。杭州市艮山路学校作为江干区特殊教育学校,提前行动,扎实做好开学疫情防控准备工作。学校鉴于学生的特殊性,系统化打造校园卫生健康环境建设2.0版,增购更新完善相应的自理、自护设施设备,保障特殊群体身体健康的同时,提升他们的生活能力和生活品质。
为保障学生更快更好地适应校园生活的新要求、新流程,学校工会和巾帼建功示范岗基于学生的认知、身心特点,在开学前即以“学生一日在校生活”为主线,拍摄防疫返校升级版校园生活视频。3月6日午后,老师们有的值周测体温做记录,有的当学生来上学,有的做育导老师指导学生进校门免洗洗手液——摁一下,滴一滴,七步洗手法清洁,然后到操场间距一米微运动……运动结束排队回教室上课、上洗手间、午餐、午间活动排队等,每一环节正确的做法都以真实场景拍成视频。经过后期剪辑、配乐等,制作成微课《乐活 智享 非比寻常每一天》,作为学校工会和巾帼建功示范岗在“空中课堂”期间给全体学生的特殊礼物,提前让学生和家长居家学习,共同明确要求,家校联动对学生进行相关技能训练,预热新学期全新的校园生活。
让特殊孩子适应社会、融入社会是培智学校的使命所在。艮校自建校以来坚持润养教育理念,在日常生活中培养学生自理能力,努力让高能学生成为自立的社会人。
(刘顾萍)
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