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杭州师范大学附属丁兰实验学校工会举行读书交流活动

　　为了全面提升杭州师范大学附属丁兰实验学校教师素质和教育教学技能，在学校工会的组织下，每位教师提前阅读完指定书目，并完成了读书后感的写作。

　　1月16日上午，活动伊始，工会主席现场随机抽取读书分享的幸运儿。六位教师从不同的角度畅谈阅读《第56号教室的奇迹》后的收获、感悟和体会。交流过程中，大家敞开心扉，真诚交流，分享读书感悟，畅谈教育理想。

　　罗晓明老师认为此书的阅读是他专业成长路上的关键事件之一。从书中，他领悟到三个重要观点：道德六阶段；“好孩子，行事要努力”；没有害怕的教育。

　　金敏霞老师从雷夫老师教育孩子的言行中体悟到：作为教师，应当教给学生一生要用的技巧、道德和品格，让孩子喜欢读书，变成爱学习的天使。

　　倪锐俊老师从品德、阅读、思维这四方面入手，将她在这本书中感受到的精髓娓娓道来。从“拥有热情，运用智慧”、“基于信任”、“拥有爱”这三个角度进行了分享。

　　“一千个人眼中有一千个哈姆雷特”，毛寅老师从美术专业的角度详细讲述了这本书的第九章“培养艺术爱好者”，感悟到：孩子在接触艺术的过程中，学到的远远超过他们所学艺术的本身……

　　在读书交流活动的最后，沈小君副校长对此次的读书交流进行深度总结，希望丁兰教师在新的一年里多学习、多读书、多分享，成为有热情、有智慧、有坚持的教师，为丁兰实验学校创造书香校园尽一份力！

　　（杨依璐）

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