为提升教师现代化信息技术应用能力、学科教学能力和专业自主发展能力，促进信息技术与教学深度融合。杭州市东新实验幼托园工会组织十年及以下教龄的青年教师开展交互式智能白板教学活动评比活动。
　　老师们为了将教育教学活动更加淋漓尽致地展现出来，利用希沃白板中的克隆、移动、蒙层、抠图、动画设置和课堂活动等工具深度融合教育教学，让幼儿在“玩中学，学中玩”。
　　老师们根据幼儿的兴趣、年龄特点和发展水平，设计了丰富多彩的教学活动。不仅从内容的选择、目标的设置和流程的组织等方面做了精心的准备，还在课件的设计和希沃白板的运用上做出新意。展示出教师良好的专业素质和执教能力，让孩子们在自由、自主、愉悦、开放的活动中快乐学习。
　　葛成钰老师3年教龄，执教大班语言活动《博物馆奇案》。她根据大班幼儿的年龄特点及兴趣，通过创设情境，借助希沃白板的放大镜、课堂互动等功能，让幼儿沉浸式的体验探案的过程，学习使用因为所以这一关联词，培养孩子的语言表达能力和逻辑思维能力。
　　何一平老师6年教龄，执教小班科学活动《和点点做游戏》。在第一个认识点点环节中，让幼儿先熟悉点点，激发与点点做游戏的兴趣。在第二环节里面，让孩子通过与圆点点变魔术、圆点点躲猫猫等游戏让幼儿更加投入游戏气氛中，紧紧抓住幼儿学习的目光。在第三个环节中，让幼儿送点点回家，开始我并没有提醒孩子如何送，而是让孩子自己尝试，通过孩子们的尝试得出结果并小结，此环节让孩子们获得了成功及成就感。
　　沈玥怡老师10年教龄，执教大班艺术活动《说唱大赛》。活动中首先以比赛引出，让孩子们有角色感，争相表现自己，为接下来的课堂注入的活跃的气氛。接着，通过希沃白板的运用，帮助幼儿了解了说唱第一段歌词，孩子们对这样的新鲜的唱法很感兴趣，在听听唱唱中便学会了说唱第一段，接着孩子不知不觉中就产生了创编歌词欲望，整个活动孩子们都在主动探索尝试中进行。最后一终极PK的形式，让孩子们以竞赛的方式结束，活动又产生了一个小高潮。
　　除此之外，还有王栩琳老师、徐秀娟老师、李海琳老师、王佩璐老师等都根据自己的特长展示了自己的教学活动。本次教学比武为青年教师们搭建了一次践行教育理念、锤炼教学能力、展示专业才能的平台，过程中老师们提高了现代化信息技术的应用水平，促进信息技术与教学的深度融合，加快了幼儿园教师队伍整体素质的提升。

（孙亚静）

  浏览次数：562