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富阳新登镇小工会开展“打造精品课例”工匠研修活动
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发布时间：2020年12月04日
为弘扬工匠“精益求精”精神，新登镇小工会于11月24日开展了“打造精品课例”工匠研修活动，该校48位语文教师参加了活动，富阳区教研中心语文教研员喻奇君老师莅临指导。
本次活动首先由范奕芝、徐娟瑶、邵燕飞三位老师为大家执教展示课。范奕芝老师展示的是四年级上册第六单元习作《记一次游戏》第一课时。范老师注重营造宽松愉悦的学习氛围，在游戏中及时捕捉“鲜活的信息”，或点拨指导，或引发讨论，或归纳学习，激励学生乐于畅谈自己所得。同时善于挖掘习作课的训练点，抓住人物的动作、语言、神态体会人物的心情，使学生的写作能力得到提升。徐娟瑶老师展示的是五年级上册第21课《长相思》，这是一堂富有韵味的古诗词教学课。徐老师教学中抓住“思乡”这一主题，让学生通过研读文本去感受从军征途的艰苦及思念家乡的情感。邵燕飞老师展示的是六年级上册第13课《穷人》第一课时，这是一堂别具匠心的小说教学阅读课。邵老师在教学中始终以学生为主体，引导学生通过抓住文中的关键词、中心句去理解人物形象。
展示课后，马良杰、叶永明、徐惠霞老师分别作磨课团队微报告。马良杰老师从“教学目标设计”入手，向大家讲述了四年级磨课团队一次又一次地修正教学目标的过程，最终将第一课时目标设定为“写清楚印象深的画面”，较好地体现了目标的精准，提高了教学效果。叶永明老师从“选课是一次取舍、一次抉择，试教是一场磨砺、一场求精，讨论是一次碰撞、一次求异，展示是一份成果、一份升华”等方面入手向大家介绍了五年级语文组的磨课历程。徐慧霞老师以“凸显文体意识，落实语文要素”为主题从“增强文体意识，凸显单元特征；关注情节、环节和细节，感受人物形象；打破读写壁垒，创编生活故事”入手介绍了六年级磨课团队是如何对教材进行深入解读、把握教学目标与落实教学目标。
最后，富阳区教育发展研究中心小学语文教研员喻奇君老师对展示课进行了点评，从“关注语文的人文思想、关注语文要素、关注课内练笔”三方面肯定了三堂课的优点，同时又有针对性地指明了改进方向，让上课老师和听课老师都受益匪浅。接着，喻老师围绕“找不到合适的训练点也设计不好训练点，怎么办？”这个问题，对大家进行了指导。
通过本次校本研修活动，使大家对“如何打造精品课例”有了明确认识，对工匠“精益求精”精神有了深刻感悟，并形成了基于精准教学提高目标达成度的相关策略。该校教导处副主任陈璐滨表示，只要大家发扬工匠“精益求精”精神，今后必将打造出更多更精彩更完美的“精品课例”。
（张方明）
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