机关四支部通过继续学习，进一步提高全体党员对教育活动分析评议阶段工作重要性的认识，并认真抓好动员部署、骨干培训、征求意见、谈心谈话、党性分析、专题生活会、提出评议意见、反馈评议意见、通报评议意见、回头看十个环节，较好地完成了分析评议阶段各项工作，阶段工作富有特色：
    一、重点突出、目的明确
    阶段工作明确二个重点：一是分析评议以开展自我批评为重点，二是谈心谈话以征求对自身的批评意见为重点。支部在动员大会上即对围绕这两个重点，支部一方面紧密结合满意单位评比活动，将征求意见表送到包括县（市）、区总工会的各个层面党员、群众手中，真心诚意地征求大家对支部和支部所在的办公室、政研室两个部门的意见、特别是批评意见；另一方面召开两个部门的党外同志座谈会，征求他们对支部十二名党员的意见和建议。全体党员也根据市总和支部的动员精神制定了突出两个重点的阶段计划。如有的同志在制定谈心计划时将两类同志确定为谈心谈话的重点：一类是平时对自己有过批评的同志，另一类是与自己在工作中有分歧甚至有过争执的同志。还有的同志则把自己的服务对象作为谈心谈话和征求意见的重点
    二、狠抓落实、环环紧扣
    在分析评议阶段的每个环节，支部都认真做到工作抓落实。如动员部署环节提出重点，征求意见阶段注重广泛，谈心谈话讲求面广度深，党性分析要求找准问题、定实措施，专题生活会强调敞开心扉、坦诚互助等等。通过十个环节工作的落实，本支部分析评议阶段的工作取得了较好的成效，特别是全体党员的思想认识有了较大的提高，党员意识、先锋意识、宗旨意识进一步树立，精神面貌也有了较大的转变。
    三、结合到位、讲求实效
    在分析评议阶段中，支部全体党员更加注重教育活动与本职工作紧密结合、教育活动与为职工服务紧密结合，真正做到“两不误、两促进”。在市总领导小组办公室组织的“五个一”活动中，支部党员踊跃参加，积极投身为职工服务的活动中，很多党员都放弃休息时间。如走访困难职工时，本支部结对的困难职工有的白天家中无人，支委王敏捷同志和党员楼惠明同志就利用晚上休息时间上门慰问，了解职工的困难、嘘寒问暖。分析评议阶段征求意见环节中，我们还将先进性教育活动与满意单位评选活动紧密结合起来，不仅征求各部门、各产业、各区县（市）以及离退休老干部对本支部和支部党员个人的意见，还征求对支部所属的办公室、政研室的意见，并将意见及时反馈到部门负责人，促进了各部门的工作。

(市总工会机关四支部报道）