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在爱与执着中绽放美丽
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发布时间：2014年06月19日
有这样一群“最美女教师”，当中有的双鬓已抵不住风霜的洗刷，有的风华正茂，处处洋溢着热血青春。但在她们的眼中却共同闪烁着为特殊教育勇往直前、尽心尽责的执着，为残疾孩子的教育事业奉献青春，塑造现代女性美丽形象的追求。她们就是杭州市湖墅学校女教师团队。
这里的孩子在一般人眼里都只是同情和惋惜，但这里的老师们没有放弃他们，并将奉献爱和撒播善视为了生命的一种常态。走进校园，她们会主动跟每一位孩子问好，送给孩子们一个微笑。有孩子大小便失禁，她们及时清洗；天气凉了，她们不忘提醒学生加衣服；有鼻涕了，她们手把手教会学生折纸擦鼻涕。每天除了细心照顾这群孩子外，在课堂上她们也没有忘记教师的职责：给不会说话的学生做语言训练，一个简单的“大”字她们要教上一周。给不能走路的学生做动作训练；教大家包水饺；指导职教班的学生练习职业技能……当一个原本不会交流的孩子，在半个月之后，突然一声“老师早”；当一个原本畏惧陌生环境的孩子，在一个月之后，突然有一天在下楼梯时，紧紧地抓着老师的手往下走，老师们由衷地感觉到这群孩子是多么需要温暖和关怀。
团队中的郤玲亚校长是拱墅区从事特殊教育时间最长的教师，1990年毕业后来到湖墅学校，一待就是23年。23年来，在这个特殊的世界，郤校长关心、关爱每一位智障儿童，用自己的坚持带给特殊学生融入社会的希望，为陷入绝境的家庭送去阳光和温暖，被评为“最美杭州人”、“感动校园十佳教师”。
从事教育工作以来，郤玲亚把自己最美好的青春年华献给了特教，献给了湖墅学校。最初参加工作时，她是六位老师中唯一的一位年轻教师，艰苦的条件给了她豁达的胸怀和坚忍不拔的意志。学生大便拉在裤子上，她一点一点地擦洗，刚进校一年级的孩子会哭闹，她像抱自己儿子似的抱着学生做事；春游学生走不动了，她背着学生走；她经常把儿子的物品拿来与家庭困难的学生分享。智障学生很容易走失，每一次都是翻遍杭州大街小巷才找回来，郤老师从没有怨言。甚至2010年11月，她被确诊患甲状腺癌，做全切手术后只休息了半个月就来上班了，她说只有和老师学生在一起，心才会安宁。
列夫·托尔斯泰说：“爱和善就是真实和幸福，而且是世界上真实存在和惟一可能的幸福。”这个特殊的岗位，给了湖墅中学女教师们一个播撒爱和善的乐园，同时也给了他们满当当的幸福。每一位用心的特教教师，也都被这群孩子发自内心地尊崇着，爱戴着，信任着。
有时出去培训了，回来后发现办公桌上总有一块饼干、一粒糖或者一幅可爱的画放在办公桌上，原来是班里的同学们想念老师了。
每当毕业的孩子们，用他们的第一月工资买来水果、零食送到学校分享给每一个老师，那时的感觉是多么幸福啊。
“我们这种特别的幸福和快乐，来自于被学生和家长迫切的需要，真诚的信任，特别的依赖，来自于我们工作在一个充满了人文关怀和人性光辉的环境。”老师们由衷地说。
（《杭州工运》第38期，3版，张晓燕、谢艳艳/文）
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