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茶市街社区工会举办线上云阅读欢乐迎“六一”活动
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发布时间：2022年05月31日
“六一”儿童节步伐渐近，为号召青少年多读书、读好书，培养阅读兴趣，形成全民阅读的良好氛围。茶市街社区工会通过线上阅读、展才艺的形式，开展“绿书签、伴成长”行动。
“今天我要为大家分享《米小圈上学记》， 4月28日星期四，最近这几天我们经常跟何伟一起玩儿、一起踢球、一起学习、一起讲笑话…… ”留下小学二年级五班蒲公英假日小队的孩子们用稚嫩又富有感情的童音，在镜头前朗读着他们喜爱的图书，有传统国学经典，有寓言故事，还有益智类、探案类等等书目，内容很是丰富。
除了向大家分享一本好书，阅读好书之外，辖区内留下小学三年级学生刘灿，还是个多才多艺的孩子，得知社区“六一”来临之际组织线上活动，在妈妈的帮助下，在镜头前勇敢自信展现自己，一段《歌唱祖国》、一首朗诵《我是中国娃》以及口风琴《龙的传人》，表达出孩子纯粹的爱国情怀和满满的正能量。
在疫情当下，此次活动采取线上方式，不仅提升孩子们阅读兴趣，自觉抵制和远离有害出版物和网络信息的意识，同时也让孩子们和家长参与创造社区美好文化生活，为青少年的健康成长和净化文化环境做出贡献。
“今天我要为大家分享《米小圈上学记》， 4月28日星期四，最近这几天我们经常跟何伟一起玩儿、一起踢球、一起学习、一起讲笑话…… ”留下小学二年级五班蒲公英假日小队的孩子们用稚嫩又富有感情的童音，在镜头前朗读着他们喜爱的图书，有传统国学经典，有寓言故事，还有益智类、探案类等等书目，内容很是丰富。
除了向大家分享一本好书，阅读好书之外，辖区内留下小学三年级学生刘灿，还是个多才多艺的孩子，得知社区“六一”来临之际组织线上活动，在妈妈的帮助下，在镜头前勇敢自信展现自己，一段《歌唱祖国》、一首朗诵《我是中国娃》以及口风琴《龙的传人》，表达出孩子纯粹的爱国情怀和满满的正能量。
在疫情当下，此次活动采取线上方式，不仅提升孩子们阅读兴趣，自觉抵制和远离有害出版物和网络信息的意识，同时也让孩子们和家长参与创造社区美好文化生活，为青少年的健康成长和净化文化环境做出贡献。
（余方露）
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