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临安区横畈小学工会积极创建教师赋能空间
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发布时间：2022年04月02日
为进一步加强对教师的人文关怀，提高教师的职业幸福感和归属感，在双减大背景下，切实做好教师服务工作，日前，临安区横畈小学工会积极探索创建教师赋能空间。
前期，学校在全体教职工中征集赋能空间设计方案评比，包括选址、墙面设计、色调选择、购买什么物品、物品摆放、预期效果等方面内容，接着，着手进行了布置。学校利用空闲的房子，经过简单装修、购买物品等环节，使其焕然一新。课余饭后，教师们或二三作伴，或三五成群，一杯香茗，一曲轻音乐，于茶香氤氲中谈人生，于音乐中话家常，充分释放了工作中的压力，有效缓解了疲劳，同时也增进了教师间的友谊，促进了和谐稳定的教师团队建设。
赋能空间，赋予了教师自由、交流的空间，有利于教师的身心健康，为教师能高效、愉快地工作，奠定了基础。
前期，学校在全体教职工中征集赋能空间设计方案评比，包括选址、墙面设计、色调选择、购买什么物品、物品摆放、预期效果等方面内容，接着，着手进行了布置。学校利用空闲的房子，经过简单装修、购买物品等环节，使其焕然一新。课余饭后，教师们或二三作伴，或三五成群，一杯香茗，一曲轻音乐，于茶香氤氲中谈人生，于音乐中话家常，充分释放了工作中的压力，有效缓解了疲劳，同时也增进了教师间的友谊，促进了和谐稳定的教师团队建设。
赋能空间，赋予了教师自由、交流的空间，有利于教师的身心健康，为教师能高效、愉快地工作，奠定了基础。
（盛天）
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