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钱江苑幼儿园开展“慧玩游戏”材料创设活动
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发布时间：2020年05月20日
虽然还未开学，但钱江苑幼儿园的老师们为了更全面细致地做好复学准备，为幼儿营造一个良好的生活、游戏、学习环境，平衡幼儿的经验，建构属于每个幼儿自己的认知结构，让幼儿的学习逐渐趋于“最近发展区”，本着“停课不停研”的理念，钱江苑开启了“慧玩游戏”的活动研讨。
小班老师创设了能通过游戏来锻炼幼儿的小肌肉群发展的《夺宝奇兵》游戏材料，《我和我的纽扣朋友》让小朋友游戏中感受一一对应的乐趣。结合小班幼儿数学能力发展，在《七星瓢虫》游戏中感受1-5的数字。当然游戏不仅能让幼儿动脑筋，也是结合孩子的兴趣点，乐高玩具深受幼儿的喜欢，教师创设了《乐高无限》游戏材料，让幼儿在玩中学，感受实物数字和阿拉伯数字建立联系。中班组老师创设了《快乐魔方》游戏材料，让幼儿在游戏中认识、组合圆形。动听的旋律也在图谱的帮助下，通过《海洋之声》不同的的材料敲击中演绎出来。《小丑抛球》在有趣的情境中，通过操作色卡巩固幼儿对颜色和形状的认知。大班组的游戏材料更加丰富，《自制三明治》通过掷骰子获得食材，让幼儿体验简单的等量代换。对物体重量的感受与平衡的感受，能够在《平衡小人》游戏中边玩边体验。《神奇纸牌》这个游戏通过让幼儿观察扑克牌的花色与点数掌握10以内的数字。《彩虹音乐瓶》通过敲击图谱上相应色块对应的音乐瓶，组成简单的乐曲，感受音律的韵味，体会玩音乐的愉悦感。
大、中、小班的教师们根据幼儿不同的年龄特点和发展水平，有目的地创设游戏环境，自制游戏材料，希望幼儿通过操作、摆弄游戏材料来获得学习经验，形成良好的学习品质，让幼儿“慧思、慧玩、慧学习”。“慧玩游戏”的制作不仅发挥了老师们的心灵手巧和教育智慧，同时，班与班之间通过分享，交流经验、互相学习，进一步丰富了幼儿学习型游戏的操作材料，为孩子创造了一个有丰富内涵的发展空间。
（杜瑛婷）
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