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濮家小学工会举办“云上读书会”
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发布时间：2020年03月24日
濮家小学工会利用新冠肺炎疫情防控期间，教师居家开展线上教学的时机，对三年内的新教师开展了为期一个月的自主阅读，并借助钉钉平台开展了“云上读书会”。老师们轮番上阵，把宅家这段时间拾到的宝贝——教育教学书籍以不同的方式分享给了大家。
“未来智慧”新育相
“未来智慧”教育视角的学习者刘梦影老师，以一场生动的直播打开了大家的眼界。她将《为未知而教，为未来而学》这本书中的智慧传递给了群内的伙伴们。
她从选择它的理由、知识结构思维导图、绕开教育的“兔子洞”以及向多学科伸出触角四个方面分享这本书。“辨别”、“选择”、“建构”、“超越”这些不断被提及的高频关键词启发大家用新的角度来看待教育。“‘什么知识值得学习？’是一个没有完美答案的问题，但是这个问题被你的意识捕捉的那一刻，便是你的课堂重构的开始。”这是这本书的邀约，也是她的内心感悟。
语文教学新认知
没有很多晦涩难懂的理论，倒是介绍了很多接地气的办法。这是曾爱老师的微课留给大家的第一印象。她将自己平时的教学困惑和盘托出，这份真实的共鸣一下子引起了大家探究的欲望。
《何捷老师的生动语文50问》成为了她的主推书目。她从阅读教学怎么办、写作教学怎么办以及常规教学怎么办三大类介绍这本书。她把每个班学生共有的大难题“学生一直说不想听，怎么办？”搬上台面，并将细致、可操作的启发方法提供给了大家。
教育戏剧新试场
近段时间，“教育戏剧”成为了刘睿欣老师的新教育坐标。在她的微课中，《从餐桌到宇宙》这本教育戏剧的工具书闪亮登场。
在不断地学习中，她认为教育戏剧可以归纳为借戏剧外衣，行教育之事的一种教育形式，能运用在跨学科综合学习以及心理辅导等方面。
此外，钱锡琴老师“追星”式地分享了吴正宪老师的《课堂教学策略》，揭示了与学生深度对话的作用。卢依老师则将读《留白课堂》后的感悟付诸于实践，成为真正的身体力行者。
几位老师的微课分享结束后，其他七点半的老师也纷纷通过读后感的方式将自己认为的好书推送给大家。学习的热情就在大家的你一言我一语中被点燃了，如何让学生掌握康奈尔笔记成为了低段老师讨论的核心。
漂流精美图书，分享教育智慧。濮小工会为老师们定制了一场与书籍的邂逅，也邀请爱书的你共同开启一次教育书籍的奇幻漂流。
（叶晶）
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